¡Espero que os guste!
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Enjoy!
¿Dónde estamos?
lunes, 20 de abril de 2020
Hoy traigo algo que me hace especial ilusión, un vídeo realizado por el Director de la Escuela de Caminos, Canales y Puertos de Ciudad Real (UCLM) con muchos de los que hemos sido alumnos de esta Escuela. En el video se ven los muchos y muy distintos destinos de todos. Por ahí aparezco yo...
¡Espero que os guste!
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Enjoy!
¿Dónde estamos?
¡Espero que os guste!
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Enjoy!
¿Dónde estamos?
lunes, 1 de febrero de 2016
Grandes alumnos: Geometría Descriptiva
Mi vocación siempre ha sido la enseñanza, y tengo la gran suerte de que mi trabajo sea como docente en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad de Castilla-la Mancha. Puedo decir que soy Profesora en un entorno privilegiado. Quizá sea por tamaño, por método docente, por la ingeniería... o quizá por todo un poco cada año tengo la suerte de poder disfrutar de grandes alumnos que hacen que el esfuerzo valga la pena.
Los alumnos de Geometría Descriptiva de primer curso de este año han realizado un gran trabajo, no sólo con grandes resultados en sus calificaciones, también han realizado unos planos de los que pueden sentirse muy orgullosos. Están tan sólo en primero y ya saben qué es un proyecto de ingeniería, saben realizar buenos planos, ordenarlos, manejan herramienats tipo CAD, se atreven con los bocetos a mano alzada, dominan diédrico, son expertos en cónico... Y para muestra un botón.
Los alumnos de Geometría Descriptiva de primer curso de este año han realizado un gran trabajo, no sólo con grandes resultados en sus calificaciones, también han realizado unos planos de los que pueden sentirse muy orgullosos. Están tan sólo en primero y ya saben qué es un proyecto de ingeniería, saben realizar buenos planos, ordenarlos, manejan herramienats tipo CAD, se atreven con los bocetos a mano alzada, dominan diédrico, son expertos en cónico... Y para muestra un botón.
lunes, 5 de mayo de 2014
I Día de la Escuela
El pasado 9 de abril se celebró el "I Día de la Escuela" en el que pasamos una jornada de lo más agradable. Disfrutamos de un día de actividades organizadas por lo alumnos de una manera ejemplar. La jornada nos sirvió para pasar un fantástico día juntos, conocernos, motivarnos...
Me siento muy orgullosa de los alumnos que tenemos en Caminos en Ciudad Real, y me ha encantado trabajar con vosotros para que este día fuera posible.
Ojalá se repita todos los años.
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On April 9, the "I Day School" was held and we spent a very pleasant day. We enjoyed a day of activities organized by the students in an exemplary manner. The day helped us to had a great day together, know each other, motivate...
I am very proud of the students of Civil Engineering (UCLM, Ciudad Real), and has enjoyed working with you to make this day possible.
I wish to repeat every year.
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Me siento muy orgullosa de los alumnos que tenemos en Caminos en Ciudad Real, y me ha encantado trabajar con vosotros para que este día fuera posible.
Ojalá se repita todos los años.
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On April 9, the "I Day School" was held and we spent a very pleasant day. We enjoyed a day of activities organized by the students in an exemplary manner. The day helped us to had a great day together, know each other, motivate...
I am very proud of the students of Civil Engineering (UCLM, Ciudad Real), and has enjoyed working with you to make this day possible.
I wish to repeat every year.
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Todos los asistentes a la jornada
Recibiendo el premio de manos del alumno
Fernando Aparicio al tweet más gracioso:
"Caminante no hay camino, se hacen caminos en Matlab"
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FOTOS: David Magán, comunity manager de la Escuela y gran fotógrafo. Más fotos en el facebook de la Escuela (https://www.facebook.com/CaminosCanalesYPuertosCR?fref=photo) y en la web (http://www.caminosciudadreal.uclm.es)
jueves, 27 de marzo de 2014
Prácticas de Mecánica del Sólido Rígido
El martes pasado terminamos la última sesión de prácticas de la asignatura Mecánica del Sólido Rígido de primer curso del Grado en Ingeniería Civil.
Las sesiones son tres:
- PRÁCTICA 1: Medida de longitudes y masas
- PRÁCTICA 2: Cinemática y cinética de la máquina de Atwood
- PRÁCTICA 3: Medida de momentos de inercia
En estas sesiones los alumnos entienden mejor algunos de los conceptos explicados en las clases teóricas y de problemas. Además se enfrentan a la metodología propia del trabajo en el laboratorio y a la realización de un informe científico.
Además por la forma de trabajar en pequeños grupos los alumnos se implican el el desarrollo de la práctica, disfrutan y aprenden.
Como profesora yo también me implico, disfruto y aprendo.
Un placer!
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Last Tuesday we finished the last practice session of the subject Rigid Solid Mechanics, teach in the first year of the Degree in Civil Engineering.
The sessions are three:
- PRACTICE 1: Measure lengths and masses
- PRACTICE 2: Kinematics and kinetics of the Atwood machine
- PRACTICE 3: Measurement of moments of inertia
In these sessions students better understand some of the concepts explained in the theoretical and problem classes. Besides facing the methodology of laboratory work and the realization of a scientific report.
Also by the way of working in small groups students develop the practice are involved, enjoy and learn.
As a teacher I also implied me, enjoy and learn.
A pleasure!
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Las sesiones son tres:
- PRÁCTICA 1: Medida de longitudes y masas
- PRÁCTICA 2: Cinemática y cinética de la máquina de Atwood
- PRÁCTICA 3: Medida de momentos de inercia
En estas sesiones los alumnos entienden mejor algunos de los conceptos explicados en las clases teóricas y de problemas. Además se enfrentan a la metodología propia del trabajo en el laboratorio y a la realización de un informe científico.
Además por la forma de trabajar en pequeños grupos los alumnos se implican el el desarrollo de la práctica, disfrutan y aprenden.
Como profesora yo también me implico, disfruto y aprendo.
Un placer!
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Last Tuesday we finished the last practice session of the subject Rigid Solid Mechanics, teach in the first year of the Degree in Civil Engineering.
The sessions are three:
- PRACTICE 1: Measure lengths and masses
- PRACTICE 2: Kinematics and kinetics of the Atwood machine
- PRACTICE 3: Measurement of moments of inertia
In these sessions students better understand some of the concepts explained in the theoretical and problem classes. Besides facing the methodology of laboratory work and the realization of a scientific report.
Also by the way of working in small groups students develop the practice are involved, enjoy and learn.
As a teacher I also implied me, enjoy and learn.
A pleasure!
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miércoles, 19 de marzo de 2014
31 GEF... there we go
Y llega un nuevo Congreso GEF. Me parece mentira que ya hayan pasado 6 años desde que fui a mi primer congreso GEF en Sigüenza (Guadalajara). El GEF es un congreso de referencia nacional en mecánica de la fractura e integridad de estructuras y materiales. Es una muy buena oportunidad para compartir nuestros resultados de la investigación con compañeros que trabajan en temas parecidos a los nuestros (o no tanto).
Este año será en El Escorial (Madrid) y llevo dos publicaciones. Ambas relacionadas con los sistemas de anclajes de paneles prefabricados de hormigón para fachadas. Una primera en la que exponemos los resultados de una campaña experimental realizada para abordar el estudio de la resistencia al arrancamiento de 4 tipos de anclaje, y la segunda ponencia es para contar una modernización numérica hecha a partir de los ensayos. Ambas muy interesantes, y una herramienta excepcional para diseño de estos sistemas de anclaje.
Os dejo algunas fotos de la realización de los ensayos.
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And a new GEF Congress comes. I can not believe they have already been 6 years since I went to my first conference GEF in Sigüenza (Guadalajara). The GEF is a national reference congress in fracture mechanics and integrity of structures and materials. It's a great opportunity to share our research results with colleagues working on similar issues to ours (or not).
This year will be in El Escorial (Madrid) and I participate in two publications. Both related with systems anchors in precast concrete panels for facades. In the first one we present the results of an experimental campaign for the study of the pullout resistance of 4 tips of anchor, and the second paper is to show a numerical modernization made from the tests. Both very interesting, and an exceptional tool for designing these anchoring systems.
Here some photos during the tests.
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http://www.31gef.es/frontal/default.asp
Este año será en El Escorial (Madrid) y llevo dos publicaciones. Ambas relacionadas con los sistemas de anclajes de paneles prefabricados de hormigón para fachadas. Una primera en la que exponemos los resultados de una campaña experimental realizada para abordar el estudio de la resistencia al arrancamiento de 4 tipos de anclaje, y la segunda ponencia es para contar una modernización numérica hecha a partir de los ensayos. Ambas muy interesantes, y una herramienta excepcional para diseño de estos sistemas de anclaje.
Os dejo algunas fotos de la realización de los ensayos.
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And a new GEF Congress comes. I can not believe they have already been 6 years since I went to my first conference GEF in Sigüenza (Guadalajara). The GEF is a national reference congress in fracture mechanics and integrity of structures and materials. It's a great opportunity to share our research results with colleagues working on similar issues to ours (or not).
This year will be in El Escorial (Madrid) and I participate in two publications. Both related with systems anchors in precast concrete panels for facades. In the first one we present the results of an experimental campaign for the study of the pullout resistance of 4 tips of anchor, and the second paper is to show a numerical modernization made from the tests. Both very interesting, and an exceptional tool for designing these anchoring systems.
Here some photos during the tests.
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http://www.31gef.es/frontal/default.asp
miércoles, 12 de marzo de 2014
Here again
Hace mucho de la última actualización del blog, pero la causa lo ha merecido: he sido mamá de un precioso niño que en dos días cumple los 9 meses.
Y como todos los niños vienen con un pan debajo del brazo, este va a venir con un montón de actualizaciones de este blog, en el que comparto con vosotros mi trabajo, mi pasión: la enseñanza en ingeniería civil.
Long time ago from the last blog update, but the cause has earned: I have been mom of a precious child who in two days will be 9 months old.
And like all children come with a bread under his arm, my child will come with lots of updates to this blog, where I share with you my work, my passion: teaching in civil engineering.
Y como todos los niños vienen con un pan debajo del brazo, este va a venir con un montón de actualizaciones de este blog, en el que comparto con vosotros mi trabajo, mi pasión: la enseñanza en ingeniería civil.
Long time ago from the last blog update, but the cause has earned: I have been mom of a precious child who in two days will be 9 months old.
And like all children come with a bread under his arm, my child will come with lots of updates to this blog, where I share with you my work, my passion: teaching in civil engineering.
martes, 21 de agosto de 2012
Politecnico di Torino
En mayo tuve la gran suerte de conocer Turín y el Politecnico di Torino. Gracias a una beca de la Universidad de Casilla-La Mancha viajé una semana a Turín para no sólo conocer al prestigioso grupo de investigación capitaneado por el Profesor A. Carpinteri y el Profesor G. Ventura, sino que además puede ejercer como docente en el Máster que ellos dirigen.
De mi breve estancia en el Politécnio destaco la gran acogida por parte del Profesor Ventura y su equipo así como la gran experiencia de impartir claseen el prestigioso Politecnico di Torino (!y en inglés!).
Además todo esto en el incomparable marco de la ciudad de Turín.
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In May I had the great fortune to meet Turin and the Politecnico di Torino. Thanks to a grant from the University of Castilla-La Mancha I have made a one week trip to Turin where I could work as a teacher in the Master A. Carpinteri and Professor G. Ventura lead.
From my brief stay I would like to highlight the great reception at Politécnio emphasized by Professor Ventura and his team and also the great experience of teaching class there (and in English!).
Besides all this in the unique setting of the city of Turin.
From my brief stay I would like to highlight the great reception at Politécnio emphasized by Professor Ventura and his team and also the great experience of teaching class there (and in English!).
Besides all this in the unique setting of the city of Turin.
SOME PICTURES OF STAY
During the class:
La bella città di Torino:
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